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软件简介:
我今天说课的课题是:《制作封面和封底》 一、说教材 教材的地位与作用:信息技术是学科中最年轻的工具性学科,同时又是知识技能更新最快的学科。本课是江苏科学技术出版社初中第三单元《设计应用文档》第二节《制作作文选》第四课时的教学内容,是在学生已掌握了文本编辑、排版的基本操作和应用的基础上而设立的更高层次的学习任务:是教会学生探究图文混排问题,借以培养学生的平面布局能力。通过教学,既能培养学生的审美眼光,也能培养学生的操作能力,让学生在学习和操作实践中创造美,体验美。 教学目标: 知识目标: (1)了解封面、封底的组成和布局。 (2)掌握图片与艺术字的插入方法。 (3)学会更改图片、艺术字的大小和位置。 (4)框架的合理布局。 能力目标: (1)培养学生运用知识、实现知识迁移的能力。 (2)培养学生的知识拓展能力。 (3)通过小组协同合作,培养学生自主学习、相互协作的能力。 情感目标: (1)鼓励学生与人合作,互相启发,共同完成学习任务。 |