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一、教材分析 ⑴教材内容、地位 本节内容包括3个方面:1、微生物的特点;2、微生物的种类;3、微生物的生活。 在初中生物学阶段,本节内容是学生了解微生物的第一课,在课程标准中虽没有独立的体现,却与今后授课的内容有着密切联系,特别对于十大主题中的《生物技术》,有一种奠 基的作用。 ⑵教学目标 【知识目标】 1.简述什么是微生物,列举常见微生物的类型; 2.概述微生物的生活及其在生物圈中的作用; 3.探究我们身边是否存在微生物。 【能力目标】 通过学生的课外探究活动和收集相关的资料,培养学生的探究能力和团队协作的精神、收集和处理信息的能力;通过让学生课堂发言,提高学生语言表达和信息交流、归纳总结的 能力,这是 【情感目标】 增强学生对社会事件的关注,学会辩证地分析事情、看待问题的 ⑶教学重点、难点 【教学重点】 1.微生物及其种类 2.微生物的代谢类型、繁殖 |