软件简介： 《Word小报制作——图文混排》说课稿
一、教学背景分析
（一）教材分析
图文混排是北京市义务教育课程改革实验教材•信息技术第四册三章第三节的内容。图文混排是word学习中的重点内容，学会了图文混排才能说是真正的入门。通过本课的学习，使学生学会在文档中插入图片，然后调整图片的大小和位置等，达到图文混排的效果，从而掌握美化和装饰文档的方法。
（二）学情分析
学生在前面的学习中学生学习了word修改、word格式、word艺术字、word表格，已经掌握了调整、修改文档属性的一些方法和技能。
二、教学目标的确立
（一）三维目标
知识与技能：学习在文本中插入图片和绘图工具栏的使用，学会图文混排的技术，为文字处理打下良好的基础。
过程与方法：在教师创设的情境中，完成学生熟悉的任务。同时，体现自主探索，分层次学习的理念。
情感态度与价值观：培养学生的个性和审美能力，让学生通过在自主解决问题的过程中培养成就感，为今后自主学习打下良好的基础。