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软件简介:
教学目标 情感、态度、价值观: 克服逆反心理。 知识和能力: 懂得逆反心理的明显特征和危害,掌握调适逆反心理的方法和技巧。 教学重难点 逆反心理可能带来的后果和危害,辨证地看待逆反心理。 教学方法 案例讨论、活动探究、多媒体教学 教学过程 一、导入新课: 在我们的成长过程中,不知不觉我们与父母之间有了距离,对于父母无微不至的关照不但不领情,反而感到“很厌烦”、“难以忍受”,甚至产生了一种抵触的情绪。 成长的烦恼: 上初中后,小明的变化比较大。以前,小明是个非常听话的乖孩子,父母要小明做什么,他就做什么;现在则不同了,父母要小明做的事情,他偏不做,父母不让做的事情,他偏要做。以前,小明经常跟着父母玩耍;现在,小明则想摆脱父母,我行我素,一个人去外面玩耍。这些变化使小明和父母都感到不愉 |