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软件简介:
一、说一说,我很整洁。 这一环节中的讲故事,是让学生了解整洁的孩子受欢迎,并给他们树立了一个榜样,让学生愿意做一个整洁的孩子。 二、做一做,我很整洁。 在这儿我先让学生明白哪些是我们每天做到的,哪些是应该经常做到的。不过在上课时发现学生搞不清每天和经常应做的事,而自己也没有很好的引导。在这个环节中我重点演示了较正确的洗脸方法,在交流活动中让孩子懂得怎样做到整洁 |
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软件简介:
一、说一说,我很整洁。 这一环节中的讲故事,是让学生了解整洁的孩子受欢迎,并给他们树立了一个榜样,让学生愿意做一个整洁的孩子。 二、做一做,我很整洁。 在这儿我先让学生明白哪些是我们每天做到的,哪些是应该经常做到的。不过在上课时发现学生搞不清每天和经常应做的事,而自己也没有很好的引导。在这个环节中我重点演示了较正确的洗脸方法,在交流活动中让孩子懂得怎样做到整洁 |