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软件简介:
徐老师的这堂对话课有很多地方值得我借鉴与学习,如下: 1、 重点突出。整堂课紧紧围绕“衣服”和“天气”来进行。 2、 发散思维。在操练的过程中,做到先示范在留空让学生去填补,使操练没有局限性,让学生自由拓展。 3、 教学有层次性。针对学生学情不同,要求也不同,比如再最后写的环节,分设简单和有难度的练习,让学生自由选择,不管是选哪一种学生都可以得到奖励。 4、 生活化的情境创设。最后大活动的创设有趣味性,提高了学生的学习兴趣,同时qq也是学生喜闻乐见和熟知的东西,更提高了参与面。 但是,这堂课也存在着几点不足: 1、 上课节奏偏快。由于不是自己的学生,因此对于学情的掌握不是很准确,学生的基础不是太扎实,因此相对而言徐老师的上课的节奏偏快了些,有些急躁情绪。 2、 对于新句子的引出有些许突兀。It makes me句子在引出的时候有些牵强,而且操练此句子难度过大,因此出现了学生不举手的情况。 3、 示范不够突出。对于大活动的表演应该是本堂课的亮点,但有可能是学生对于知识的掌握不够牢固,所以面对又要说又要演的情况,学生有困难。在走每一步的时候应该做到更加扎实,示范更加到位一些! |