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软件简介:
【学习目标】 1、有感情地诵读课文,了解瑞恩的梦想和他为实现梦想而做出的努力,体会瑞恩为他人着想的美好心灵。 2、认识6个生字。 【学习重点】 通过阅读,明白在实现梦想的过程中瑞恩怎样做,这样做的意义何在,我们从瑞恩身上应该学到什么。 【课时安排】 1课时 【教学过程】 一、诵读名言,激情入文 教师:今天我们要认识的一位主人公就叫瑞恩。他因为自己的一个梦想而改变了非洲一部分孩子的命运。正是这位小男孩用一颗金子般的心帮助了那些急需帮助的人们,让我们深深感动。 板书课题:17﹡梦想的力量 二、初读课文,整体感知 1、学生带着问题走进课文,要求学生用较快的速度读课文,把课文读通顺、读流畅、读准确,圈出自己认为最关键的词语。 2、教师出示文中重点词,让学生进行说话。 自由选择五个以上下面词语,并把他们连成一句通顺的话,说说课文讲了一件什么事。 非洲 水井 额外 水泵 攒钱 捐款 钻井机 流泪 瑞恩的井 三、感受梦想,感动爱心 1、读第一、二自然段。 (1)瑞恩产生梦想的原因是什么? (2)指名学生说并指名读“在非洲……成千上万的孩子因为喝了受污染的水 |