软件简介： 《最可爱的人》说课稿
     今天我说课的题目是《最可爱的人》，我将从以下几个方面来进行说课：一说教材、二说学情、三说教法、四说学法、五说教学过程和设计感悟。下面我先进行第一项，说教材，我将从三个方面来分析教材：（1）教材地位、（2）教学目标、（3）教学重难点。
　　一、说教材
　　1、教材地位：
　　《最可爱的人》是人教版新课程标准实验教材八年级（下册）第二课内容，《最可爱的人》承接上一课，新中国成立的史实，讲述了朝鲜战争的爆发，中国人民志愿军出兵朝鲜，志愿军的英勇战斗和杰出的战斗英雄。抗美援朝战争是巩固人民民主专政的国家政权的重要措施之一。 因此它在教材中的地位比较重要。有承上启下的作用。
　　2、教学目标
　　我从新课程理念出发，根据课标要求和课文内容以及学生的实际情