软件简介： 浙教版七上科学第一章第七节教案
第七节：科学探究
教学目标:
知识目标：理解提出问题对科学探究的意义，理解猜想和假设在科学探究中的作用，理解科学探究需要收集、处理信息和相关技术，掌握科学探究的基本步骤，
能力目标：能根据科学探究的方法，在今后的学习中解决生活和生产中的实际问题
情感目标：提高学生进行科学探究的兴趣。形成科学探究的意识
教学重点、难点
         知道和理解科学探究的基本环节，并能
教学设备：自制黑盒子及学生的文具盒、磁铁、台灯、灯泡？
导入新课：
一：（1）讲述关于科学探究真实的故事，看一看他们是如何进行探究的。
李明在一所农村中学读书，学校有一只大的开水桶，冬天为了保温，在桶外裹上了一层棉被，尽管如此，早上灌的是开水，到了下午还是变得凉凉的。一天早上，李明看见张迪用铝合金饭盒装开水时，滚烫的饭盒只垫了薄薄的一层泡沫塑料就不烫手了，他突然想到，能否用泡沫塑料代替棉被给开水桶保温呢？（课件）提问学生：第一步是李明做什么？（可以提示）
（●发现或提出问题）
他将这一想法告诉