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软件简介:
【课程名称】沟通——让我们相处得更好 【授课年级】初中 【教学分析】 《让我们相处得更好》选自华师大《心理健康学本》第四单元。 人际交往是学生成长过程中非常重要的一课,也是影响一个人心理健康的重要因素。中学生正常的人际交往是满足其爱与归属的需要、自尊与被尊重的需要,是建立正确自我概念的重要渠道。人际交往能力还关系到学生将来生活是否快乐,事业是否成功。 青少年时期正处在“心理断乳期”,心智上的不成熟使得他们在人际交往上也充满矛盾和冲突。一方面,喜欢结交朋友,注重友谊,崇尚“义气”,难辨益友损友;另一方面,又容易发生人际交往困难,如自我封闭、不合群、充满敌意等。因此帮助学生建立良好的人际关系,应从协助学生形成正确的人际交往态度、获得有效的人际沟通技能开始。 【活动目标】建立良好的人际关系,形成正确的人际交往态度、获得有效的人际沟通技能。 【活动方法】游戏、活动、角色扮演 【活动重点】知道自己的人际沟通形态,形成正确的人际交往态度 【活动难点】学会检视自己的人际沟通状况,正确处理和应对人际交往 |