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更新时间:2010-12-17 13:16:00
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高中生物必修2 《基因在染色体上》说课稿
冀教版英语四年级 Department Store教案

软件简介:
亲情故事伴我成长
——小学校本课程开发案例
一、课程开发背景
时下,在不少家庭中,孩子只知向父母要这要那,只知自己吃好的、穿好的,却不管父母的经济力量能不能达到,不懂得怎样让父母的生活过好一点。对自己爱吃的东西独自享受,有些孩子连对父母的问候都没有,这怎能不叫一些父母为此感到寒心呢!亲情,这个看似让人感到温暖的话题,有的时候却很容易被人遗忘。
现在亲情教育与现代教育之间存在着裂谷。父母不了解信息时代的子女世界,子女不理解父母深沉的期望,更多是亲情冷漠,家庭关系处于冰点状态。我希望为生活而忙碌的大人们,停下脚步,多关注一下你的孩子。试想一下,当这个生命降临在你的家庭里时,你的一家人为了他的到来多么欢乐。从此,这个孩子就成了你一家人的希望。有了希望,就应该付诸努力,不要让希望变成失望。我也希望生活在“蜜罐”里,“少年不识愁滋味”的孩子,不要再“衣来伸手、饭来张口”,多体谅一下父母的艰辛、父母的不易,改掉自己在父母面前的骄横跋扈,凡事多换位思考。只有这样,父母和孩子之间才不会有心灵隔阂,孩子才愿意和父母做朋友,父母才能真正地为孩子引导航向。
一个充满亲情的环境,能培养出充满爱心之人;多个充满爱心之人,就能造就一个充满爱心的环境。老师心中有亲情,照顾关切学生才能发自内心。学生心中有亲情,才能对长辈真心行孝,对他人真诚关爱。一个充满亲情的学校,老师爱学生,学生敬老师,同学之间相互关怀