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软件简介:
一、说教材 1、教材的地位和作用 本节是必修2《遗传与进化》的第二章第二节,表面上看本节要说明的是“基因在哪里?”的问题,其根本是要解释孟德尔遗传规律的实质。减数分裂与孟德尔遗传规律紧密相连,而减数分裂又是高中生物学的重点和难点。 2.教学目标 ⑴知识目标: ①说出基因位于染色体上的理论假说和实验证据。 ②运用有关基因和染色体的知识阐明孟德尔遗传规律的实质。 ⑵能力目标:尝试运用类比推理的方法,解释基因位于染色体上。 ⑶情感目标:认同科学研究需要丰富的想像力,大胆质疑和勤奋实践的精神,以及对科学的热爱。 3.教学重点和难点 (1)教学重点 : |