软件简介： 课题：寻找微生物    
目标 知识与技能 提出问题，学会猜想与假设
 过程与方法 在教师指导下，学会搜集资料，验证猜想方法
 情感与价值 知道什么是微生物，以及微生物于人类的关系
重点 通过“食物品尝会”活动，学会从提出的问题中进行准确的猜想与假设 难点 了解有害微生物是怎样影响我们的生活的
材料 课件，鲜牛奶，酸牛奶，新鲜豆腐，豆腐乳，新鲜蔬菜，泡菜
步骤 过程概述 基本结论 学习策略
欣赏激趣 一、欣赏激趣
1、播放课件中的各种食材图片，请学生欣赏，激发学生的兴趣。
2、导入课题：寻找微生物 “食物品尝会”是开启本课的一个关键活动，组织开展好这个活动，对于后续内容的展开具有非常重要的作用。 1、 欣赏图片，激发兴趣。
2、 导入课题