软件简介： 《高中化学第二册》第五章第一节  甲烷评课记录
听课后大家对两位老师的课进行了充分深入的研讨，对两堂课给予了充分的肯定，同时还提出了很多建议和意见，两堂课给我们每位老师很多启发和思考，同时也对我们研究高中各种新授课的教学模式提供了很好的典型课例。最后，李老师还专门对如何评课的问题做了专题培训，李老师指出评课要从以下四个方面进行评议：1、评老师最突出的优点，2、评学生在课堂上的参与的有效度和广度及深度，3、评师生在课堂的合作互动程度及有效度，4、评自己，对照研究课反思自己的课堂，提出建议和意见。通过培训大家很受启发，更加明确了今后评课的方向。
《高中化学第二册》第五章第一节  甲烷评课记录
 本堂课课时目标明确恰当，有效地突出了：甲烷分子式的推断方法，甲烷的分子结构以及甲烷的取代反应等三个重点，同时采用了