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更新时间:2010-09-19 13:35:00
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互为反函数的函数图像间的关系教案
人教版五年级数学 分数的产生和意义教学设计

软件简介:
课题:§5.4平面向量的坐标运算(第一课时)
教材:人教版全日制普通高级中学教科书(必修)第一册(下)
教材分析与教法设计
教学目标
知识目标
1、理解平面向量的坐标概念 
(1)在巩固平面向量基本定理的基础上理解平面向量的坐标概念;
(2)会写出平面直角坐标系内给定向量的坐标.  

2、掌握平面向量的坐标运算 
(1)能正确理解向量加、减法的坐标运算法则;
(2)能熟练进行向量的坐标运算;
(3)掌握向量坐标与表示它的有向线段的起点坐标、终点坐标之间的关系. 

能力要求
1、通过平面向量坐标表示及坐标运算法则的推导培养学生演绎、归纳、猜想的能力;
2、通过对坐标平面内点和向量的类比,培养学生类比推理的能力; 
3、借助数学图形解决问题,提高学生用数形结合的思想方法解决问题的能力.