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小学感恩教育班队活动方案 一、 活动背景: 随着国际化发展越来越快,西方的众多节日也日益进入我们的生活。加之我国现在的城市家庭特殊的“四二一”结构,使得许多独生子女不懂得尊重长辈,珍惜拥有,感谢他人,甚至个别孩子出现了强烈的自我为中心,难以与他人相处等偏激的性格。 二、活动目的: 11月的最后一个星期四是“感恩节”。感恩并不意味着要感谢大恩大德,感恩更是一种生活态度和生活习惯。这次班会活动,通过诗歌朗诵、讲故事、讨论、写卡片等形式,让少先队员们明白“受人滴水之恩,当以涌泉相报”的道理,从小学会感恩,学会爱与被爱,感谢家庭,感谢生活,感谢一切他们所能感谢的。 三、活动前准备: 队员们搜集有关感恩方面的诗歌、故事等,了解父母、老师的辛苦,准备感恩卡;《感恩的心》歌曲录音磁带、录音机。 四、活动过程: 第一篇 漫谈感恩 主持人甲:同学们,有一种行为叫感恩,拥有感恩之心的人是美丽的。 有一种行为叫感恩,做着感恩的事的人是高尚的。在美国,把每年11月的最后一个星期四定为感恩节,在 |