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更新时间:2010-08-05 12:42:00
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篮球基本战术说课稿 二攻二侧掩护挡拆战术配合
地壳的演化史说课稿

软件简介:
锦  瑟
三维目标:
了解李商隐其人其诗;培养学生的诗歌鉴赏能力。
理解《锦瑟》主旨;鉴赏《锦瑟》凄迷的意境和华美的语言。
对《锦瑟》主旨的把握。
教学重难点:
理解《锦瑟》主旨;鉴赏《锦瑟》凄迷的意境和华美的语言。
教时安排:一课时
教学过程
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中国古代诗歌浩如烟海,其中的名诗佳句多如繁星。人们也许并不知道它们出自何人之手,却能将其熟记于心,并千古传诵。现在就让我们一起来完成下面的诗句对接。
★资料链接1——名诗对接。
①夕阳无限好——(只是近黄昏)
②身无彩凤双飞翼——(心有灵犀一点通)
③何当共剪西窗烛——(却话巴山夜雨时)
④春蚕到死丝方尽——(蜡