软件简介： 说课题目：（人教版）第四章 第二节 世界的语言和宗教

一、    说教材分析：
本节在整个章节中属于承接的一个部分，从上节的人口增长与分布和人种的分布引出人与人之间是靠什么来进行交流与沟通的呢？自然引出世界语言的种类和分布，即而是宗教的种类和分布，同时又为下一节的内容作好了铺垫。
本课的教学内容可分为两个部分：世界的语言及其分布和世界的三大宗教及其分布。
关于“世界语言”，教材一开始，首先介绍了世界使用语言的一般情况。然后，着重介绍了：汉语、英语、俄语、法语、西班牙语、阿拉伯语和它们的应用地区，并配了六幅插图，使学生直接感受到语言和文字的差异，以及文化的差别。“世界语言的分布”图使我们更能直观的了解6种语言的主要分布，锻炼学生的读图获取有用知识的能力
“世界的宗教”部分，教材用宗教建筑物引出，但没有介绍宗教的内容，只是把