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软件简介:
一、教学目标明确,重点突出。教师紧紧围绕教学重点,引导学生体会文章语言的音乐美和情韵美;体会作者渴望两岸人民情谊相融的愿望。 二、巧妙地运用学生熟悉的歌曲来解决难点。本课的教学难点是赏析富有音乐性的语言。翟老师的方法是: 先让学生唱三种不同曲调的歌,体会歌曲不同的节奏美,再将歌曲与文字进行比较,找到它们之间的共同规律,最后再分析语言的音乐美和情韵美。学生在熟悉的旋律中,通过比较与阅读,既体会了文章语言的音乐美和情韵美,还加深了对课文作者“渴望两岸人民情谊相融的愿望”的理解。 三、学习网站的制作,较好地呈现了学习内容,比较实用。为学生的学习提供了开放、交互、共享的平台,使学生能方便地利用这些资源。其中“阅读指津”、 |