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软件简介：
教学内容：100以内数的认识、加法和减法(1)、人民币的认识、实践活动(1)、确定位置、加法和减法(2) 、空间与图形、统计和可能性、实践活动(2) 一、100以内数的认识 本单元内容体现新课标的思想： 100以内数的认识是学生在实际生活中经常要用到的知识，使学习100以内数的加减法和学习万以内数的认识基础。教材从生活实际问题引入，引导学生在100以内数的组成以及有关数位与计数单位的知识基础上，主动学习100以内整十数加减整十数，整十数加一位数以及相应的减法。教材承认儿童的不同差异，在计算方法上允许学生利用数的组成知识去“想”出结果，也允许思维发展较慢的... 第一课时 100以内数的数法 教学目标： 1、引导学生在数数的过程中，进一步认识计数单位”一”和”十”，能够一个一个地或一十一十地数出数量在100以内的个数。在学生已有知识基础上，学会数100以内数，建立100以内数的概念，能够运用数进行表达和交流。 2、引导学生观察、操作，初步体验数与生活的密切关系，培养学生的主动探究精神。 3、与实际生活相联系，让学生体会到数学知识来源于生活，服务于生活。 4、养成良好的学习习惯。 教学重点：建立100以内数概念，正确... |
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