软件简介： 教育科学出版社《科学》六年级下册
第二单元《环境和我们》
第3课《减少丢弃及重新使用》说课设计
一、说教材
1、教材分析

      本课是研究环境和我们的第3课，通过前两课的学习，学生们已经知道我们每天都在产生大量的垃圾，垃圾要污染环境，处理起来很难，怎么办呢？本课将研究怎样从源头上减少垃圾的数量，侧重于研究减少固体垃圾的数量。那么，日常生活中哪些垃圾是可以减少的呢？本课重点讲述过度包装问题。 
本课教材分为两部分。 
第一部分 包装盒的观察研究 
1、观察商品包装盒
2、交流对商品包装的观察结果
3、对减少包装浪费提出建议
    
第二部分 生活物品的重新使用
1、废物利用是减少垃圾数量的重要方法
2、讨论几种物品重新使用的多种方法
3、想办法让更多的物品重新发挥作用