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软件简介:
一、品德课要善于利用学生的生活资源。 品德课的教学要求教师从学生的生活积累出发,善于动员和利用学生已有的生活经验,使之与课堂具体的内容之间建立起联系,使得学生面对学习的主题时,感到他们所学的内容,正是生活中普遍存在的现象和问题,从而理解课程的意义,乐于进行探究。覃素琴老师在教《我送老师一支花》时,让学生讲述自己的老师是怎样为学生付出的、学生又是怎样回报老师的。课中播放了津洋口小学的学生为杨丹凤老师捐款的录象,那情景感人至深,催人泪下。陈支益老师在教《我送老师一支花》这课时,播放了本班学生和自己的老师在一起共同生活的情景,有老师给同学们上课的情景、有老师给学生炖饭的情景、有老师检查学生睡午觉的情景……这节课一开始,便把学生带进了自 |