软件简介：  《清明上河图》说课
尊敬的各位老师，你们好！我说课的内容是小学语文6年级第24课《清明上河图》。
一、课文的分析
（1）一篇具有进阶意义的语文略读课文
这是一篇略读课文，并且它位于整个小学语文课文的倒数第二篇，它的出现是有着其自身的意义的。首先，课文是在本单元同类型课文学习后出现的，教师在前面的课程中已经讲解了此类型课文的学习方法，现在学生可以尝试着用前面的方法来自学这篇课文了。其次，紧跟着而来的初中语文教学方式会跟小学语文的教学方式有所区别，将更注重学生独立学习的能力，所以，本课也是一个学生能否顺利过渡的转折点，是否能够在总结以前学习方法的同时，形成自己的一套独立、有效的学习方式，是值得孩子们去探索、尝试的。我努力说服自己，切不可因为自己的担心，而剥夺了学生认识自己、面对新知的舞台。