软件简介： 说课稿：《汉字的编码》
一、说教材
本课教学内容为《信息技术基础》第四章“文本和表格信息加工”第1节“文本信息加工”第1小节“文字及其处理技术”的后半部分内容。在此之前的内容是“体验文字处理技术”，之后是“字处理软件”，因此有承前启后的作用，同时也是计算机理论体系中的关键知识点。
二、说学生
高一年学生已经具备一定的信息技术基础，对于高中的信息技术课程抱有不小的期待，希望能在高中阶段学到更多的信息技术知识，但对于信息技术，他们普遍较多的停留在感性认知的程度，需要教师从理论的角度进行引领、归纳和总结，将理论知识的学习和解决实际问题相结合，激发他们求知和创新的热情和欲望。
三、说教学目标