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更新时间:2010-01-31 12:43:00
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分数除法应用题教案
认识厘米教学实录及反思

软件简介:
苏教版第七册《用计算器计算》教学实录 反思 评析
                                                        
教学内容:国标苏教版教材第七册第11单元第100页~105页。 
教学目标: 
1、了解计算器的结构和基本功能;
2、能正确、熟练地运用计算器进行一、两步的式题运算。 
3、能运用计算器解决一些简单的实际问题,探索一些基本的数学规律。 
教学过程: 
一、  游戏导入 
【课前安排学生自由做类似游戏,便于新课导入水到渠成】
1.师:看来,同学们还没有尽兴,老师这儿也准备了几个,想不想试一试?
生:想
  师依次出现:提示一——与数有关
                提示二——计算工具
  生(异口同声):计算器               师:NO.继续猜。
师出示:提示三——诞生于古代
          提示四——每一档上有7颗珠   生:“算盘”
师:第二题:提示一——与数有关;提示二——计算工具