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软件简介:
从整节课来看,基本达到了预期的教学目标,我认为这节课做得比较好的地方有四点: 第一、充分利用现代信息技术,激发学生学习兴趣。 由于是一首外国的歌曲,大多学生对挪威这个国家缺乏了解,我借助多媒体视听结合、声像一体,形象性强、资源广的特点,解决了这一困难,让学生以最便捷的方式初步了解挪威的风土人情,使学生轻松舒畅的投入学习。此外,在课上,老师还提供与课内相关内容的网站给学生,注重引导学生利用现代信息技术自主学习音乐,对提高学生在信息技术素养方面的能力有很大的帮助。 第二、注重音乐的体验,理解音乐内涵。 我把这节课定位为综合课,也就是说,不仅仅是一节唱歌课,在学会歌曲的基础上,我更注重,让学生通过各种不同的方式来感受音乐,理解音乐,真正体会歌曲所表达的内涵。在这节课中,我就是让学生选择自己喜欢的方式( |