软件简介： 让学生做学习的主人
三年级是学生开始英语学习的初始阶段，在英语中有这么一句谚语：Well begun is half done.(良好的开端是成功的一半）。因此，我始终让学生在放松，庄重，和谐的学习氛围中进行语言的学习，表演，竞争和相互评价，让学生在快乐中学习英语，在知识中获得成功感。为真正体现“学生是学习的主人”这一教学现象而努力。在我带第二轮三年级教材之后的今天，通过多次听课学习，也有了一些心得感受和反思，写出来与各位分享。   
一、 课前3分钟自由谈（Free Talk），增强师生情感，训练学生听说能力。
每节课开课以前，我就上节课所说内容，采用师师问答、生生问答、小组问答等多种形式进行复习，这一方法不仅有效地复习了上节课或以前所学的内容，而且为新授内容做了铺垫，起到了承上启下的作用。
二 、在课堂中激发学生学习英语的兴趣，使学生“乐”学。
常言道：知之者不如好知者，好之者不如乐之者。为引导学生积极