软件简介： 教学反思
又是一学期过去了，还记得刚走上工作岗位时心中的激动。那时心中充满抱负，下决心在数学方面要让每一个同学都能取得优异的成绩。在我的意念里，小学数学太容易了，只要记住一些简单概念，再掌握做各种题型的解题方法，不就OK了，可是几年的尝试却让我大失所望。可能在有些老师的眼里，认为我一直在数学方面的教学所取得的成绩还可以，可我深知那一点点成绩是由我和学生付出多大努力才得到的，而且与我的目标相差甚远。现在回顾一下自己的课堂教学，确实有很多值得深思的地方。
从事教学六年多以来，有四年的时间任教三年级数学，最让人挠头的是怎样提高学生数学学习的兴趣。这里的原因是多样的，也是复杂的，我们的学生是民工的孩子，家长工作忙，对学生的学习不够重视，学生自身学习习惯差，除此这外，学生的流动性大，所接触的教师多，不同的教师的授课方式、水平、内容安排等也是