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二、讲授新课: 1、积极行使生命健康权 情境活动一:(见教材P28页材料) 议一议 说一说: ①以上图景中,人们在行使什么权力? ②我们还可以采取哪些方式行使上述权利? (1)积极行使生命健康权,是公民对自身所拥有的权利 (学生讨论回答后,阅读教材正文。) 情境活动二:(详见《教参》P37页附录①小楠的——故事情景之一 ①你是如何看待小楠的这些想法的? ②有人认为“自杀”是个人的事情,个人的权利,你认同吗?为什么? |