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更新时间:2009-11-23 11:57:00
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《朝鲜族发现》说课教案
小学体育综合实践说课 球类比赛的规则

软件简介:
小学综合实践《感受民间传统文化-----剪纸》说课
尊敬的各位老师你们好!今天我说课的题目是《感受民间传统文化-----剪纸》,我主要分为以下五部分来说:
一活动基本情况 二教材分析  三活动目标  四实施过程及指导  五活动反思 
一、 基本情况
1、活动背景
剪纸是在纸上通过剪刻镂空成纹的一种古老的民间美术形式之一,其作品从内容到形式丰富多彩,有鲜明的民族特点。中国民间剪纸的题材,主要为花、鸟、鱼虫、禽兽、瓜果另外还有神庆、神话,民间故事,传奇人物、戏剧人物等。剪纸材料易得,一把剪刀,一张纸即可制作出为生活增彩,添喜,受欢迎的作品。它是一项具有创造力的活动,可根据自己头脑中了解的物体表象,进行设计构思,再加工,来表现或想象创造新事物。在此过程中,学生的想象力、记忆力、思维能力都得到发展,能促进学生美感的形成。
2、活动主题的产生
剪纸艺术是中国最普及的民间传统装饰艺术之一。它所蕴含的文化远远超越出剪纸本身,应当说,中国民间剪纸是中华文明持久性的重要因素之一,是一门