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软件简介:
一、 教材依据: 故事选自德国作家卡罗拉•荷兰特的《发明家奇奇兔》,因篇幅较长,故而节选了其中的三部分。这是一篇富有浓郁幻想的童话故事,故事中的事物描绘的有思想、有感情,能像人一样说话,富有生命力,并编制生动的情节来反映生活。 二、 设计思想: 《纲要》中指出:教学活动内容既要贴近幼儿的生活来选择幼儿感兴趣的事物和问题,又有助于拓展幼儿的经验和视野。大班幼儿的求知欲很强,也喜欢探讨,因此,我通过故事让幼儿认识流程图,探讨获知流程的步骤。流程图在生活和学习中运用是很广泛的,幼儿学会分析和设计流程图,有利于幼儿的自主学习。在设计流程图中,具有一定的挑战性,符合大班的年龄特征。我注重个体差异因材施教,使每一个幼儿都能获得满足和成功。情感上,让幼儿感受到帮助别人 |