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软件简介:
第一单元《小手拉小手》教案 第二单元《听,谁在唱歌》教案 第三单元《快乐的一天》教案 第四单元《花儿朵朵》教案 第五单元《秋天的歌》教案 第六单元《森林里的故事》教案 第七单元《八音盒响丁冬》教案 第八单元《新年老人走来了》教案 音乐湖 成长的足迹教案 第一单元《小手拉小手》 第一课时 教学内容:歌曲《我们一起来唱歌》 律动《请你跟我这样做》 教学目标: 用自然的声音歌唱,能整齐地演唱并背唱《我们一起来唱歌》,能随着老师的琴声整齐地开始和结束。 能用音乐的方式与教师和同学交流,乐于参加《请你跟我这样做》的律动。 教学重点、难点:歌曲《我们一起来唱歌》 教学准备:音乐带、音乐娃娃图片 教学过程: 一、情境导入: 教师活动 1、小朋友们,我们已是一年级的小学生了,谁来说说一年级的小朋友和幼儿园的小朋 友有什么不同? 2、一年级的小学生要结识许多新朋友,学许多本领。今天老师带你们去见一位新朋友——音乐娃娃 3、音乐娃娃:小朋友们你们好,我是音乐娃娃,今天我要带领大家去参观我们美丽的音乐世界。 二、学习歌曲: |