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                                        ——《数星星的孩子》【课堂实录】
【课前谈话】
师：在这里上课，与平时有什么不一样？
生：大得多。
师：那么，我们要注意些什么呢？
生：声音响亮；上课认真听；举手发言要积极；不做小动作……
师：小朋友说得那么好，赵老师要给大家送上一份小礼物，是什么呢？
课件出示歌曲《小星星》
【一首欢快的歌曲把孩子们带进了美丽的夜空，很多孩子不由得跟着音乐唱了起来，给人一种渐入佳境的感觉。】
  师：让我们就以愉快的心情来上课吧。
【教学过程】
 一、启发谈话，揭示课题；
1、师：晴朗的夜空有无数的星星一闪一闪的，你数过星星吗？说说你数星星的感觉。
生1：很多，数不清。
生2：不知数全了没有。
生3：有重复，也有漏了的，眼睛都看花了。
师：古时候有个孩子，他也特别喜欢数星星。
（师板书课题，齐读）
2、多音字“数”的不同读音出示、组词。
师：“数”有两种读音，你能给它组词吗？
师根据学生的回答板书：         shǔ   数一数
数