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第10章 人体内的物质运输和能量共给 第一节《血液和血型》教学设计 教学目标: 一、 知识:1、说出血液的组成和功能 2、观察血涂片,区分白细胞与红细胞、 3、说出血液中几种成分含量的正常值,学会解读血常规化验的主要数据 4、说出ABO血型的类型及鉴定的过程 5、说出失血对人体的影响,理解血型和输血的关系 二、 能力: 培养学生对现象的观察能力,实验的规范操作能力和实验探究的思维方式。 三、情感: 通过对人体血量等知识的学习,对学生进行无偿献血、义务献血的教育。 教学重点:1、说出血液的组成和功能 2、说出ABO血型的类型及鉴定 教学难点:1、血常规检查对诊断疾病的意义 2、说明血型坚定的过程 课时安排:2课时 教学方法:实验法,讨论探究法 教学设计: 学习内容 教师活动 学生活动 |