软件简介： 北师版《数学》第八册第四单元教学计划
一、学生学习情况分析：
本单元是在学生二年级学习“观察物体”时，通过“看一看”已经懂得了从正面、上面、侧面看一个物体或是5个以下小正方体搭成的图形的基础上进行学习的。教材提供了一些照片（或画面），从中了解情境中各物体的相对位置，然后再观察其他位置拍摄（或看到）同一情境的照片（或画面），判断这些照片（或画面）分别是从什么位置拍摄（或看到）的；或者提供这样的画面，画面中的观察者在观察物体，他所观察的对象处在另一个物体的上面（或后面），通过观察这些画面，来判断画面中观察者从高低（或远近）不同的观察位置，他所观察的对象在其视觉中所对应的范围。
由于学生已经懂得从正面、上面、侧面观察同一个物体的基础知识，所以学习本单元知识不会感到困难。在教学时，要善于为学生创设情境，并利用学生已有的知识基础，引导他们进行合作交流……