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第一课时 课题:海底世界——数数 内容:一年级数学上册 第2~3页 主备人:姚明刚 2007 9 5 教学目标: 1、结合情境图,会比较物体的轻重、远近、粗细、宽窄。 2、在教师引导下学会与同伴交流,形成合作意识,感受数学与日常生活的密切联系,体验学习数学的乐趣。教学难点:引导学生有序的观察和数数。 教学过程: 一、新课引入: 1、师:小朋友,从今天开始,你就成了一名小学生,心里高兴吗?暑假前,大家都在不同的学校或班级上幼儿园,现在同学们聚在一起,组成了一个新的集体,从今天以后,都应该成为好朋友,互相关心,互相帮助。我也是咱们这个集体中的一员,(作一下自我介绍)。 我给大家上数学课,哪位同学能说一说,数学课是学什么的? 2、小组内同学互相交流。汇报交流情况。 3、师:同学们,爸爸、妈妈每天买菜,我们买学具,工人师傅修路、架桥、盖房子、制造汽车、电视等等,都用到数学知识。我们的生活离不开数学,数学就在我们身边。 今天老师就带你们去个非常美丽的地方,里面藏着好多的数学秘密,比一比谁发现的多。 二、创设情景,自主探索: 1、放录象《海底世界》 |