走近王维主题班会主持稿

走近王维，亲近山水
一、活动目的：
通过背古诗、表演等形式，使学生了解王维，熟读王维的有名的诗词，激发学生热爱祖国的情感，并倡议学生从小起就熟背唐诗，增强民族的自豪感。
活动组织者：中队委员会、中队辅导员
活动地点：多功能教室
二、活动过程：
1：各小队汇报人数
2：全体起立，出旗敬礼
3：唱队歌
4：中队长讲话。
5：活动开始
男、女主持：同学们！我们的祖国是一个具有五千年悠久历史的文明古国。而中华古诗文又是我国古代珍贵的文化瑰宝。一篇篇脍炙人口的佳作，内容极其丰富。有的写景，有的写物；有的抒情，有的叙事；有的写人民的悲欢离合，有的写国家的治乱盛衰；有的情意缠绵，有的豪迈奔放。今天，让我们徜佯在中华古诗文的长河中，去感受一下吧！

第一篇章：走近王维
王维：嗳，大家好，你们认识我吗？
生：您是王维。
王维：你们了解我吗？
生A：我知道您字摩诘，是现在的山西祁县人。
生B：您被称为“王右丞”。
生C：您写了很多诗，但现在保存下来的不满400首。
生D：我知道您的创作特色是描绘山水田园等自然风景以及歌咏隐居生活的。
生F：我知道您不但有卓越的文学才能，而且是出色的画家，还擅长音乐。
生G：人们称您为“诗佛”，并与“诗圣”杜甫、“诗仙”李白并提。
王维：没想到同学们对我的了解还真不少啊！
男：第三小队的队员通过网上搜寻，还知道您在小时候曾经当过小侦探呢，我们一起来欣赏情景剧《谁是偷瓜贼》。
谁是偷瓜贼
旁白：我国唐代有一位大诗人名叫王维。王维小时候，他家附近住着一个孤身老人。老人在屋边种了一片甜瓜，长得又大又甜。
老人（欣喜地）：哇，我的瓜长得可真好啊，这不是老天爷对我的恩赐吗？
旁白：一天，老人打算把瓜摘了，挑到集市上去卖。哪知到了瓜地一看，瓜都被人偷走了。老人又气又急。
贼：偷瓜。
老人（焦急地）：谁偷了我的瓜？谁偷了我的瓜？
旁白：王维知道了，就安慰老人。
王维：爷爷，您别着急，贼偷了您的瓜，一定会拿到集市上去卖的，您赶快去找一找吧！
旁白：老人赶到集市上，果然在王麻子的瓜摊上，认出了自己的甜瓜，便说。
老人：这些瓜是我的，你偷了我的瓜。
贼：你凭什么说瓜是你的？
老人：我的瓜又大又甜。
贼：谁种的的瓜不大不甜啊？就你的瓜又大又甜？
旁白：老人见他不认账，气得手指着他说。
老人：你偷了我的瓜。
旁白：两人争吵起来，赶集的人都围过来看热闹，也惊动了一位路过的官员。官员上前查问。
官员：发生了什么事？
老人：他偷了我的瓜。
贼：我没有偷，瓜是我的。
旁白：正当大伙儿吵吵嚷嚷之时，王维安安静静地蹲在瓜摊前。他想。
王维：如果这些瓜是老人的，常言道：“瓜熟蒂落”，瓜蒂就应该留在老人的瓜蔓上，如果能把老人瓜地里的瓜蒂拿来，这不就是真凭实据了吗？
旁白：王维钻出人群，跑到老人的瓜地里一看，瓜蔓上留着好多瓜蒂。于是他便把这些瓜蒂摘下来装进口袋，迅速赶回集市上。王维来到官员面前，不慌不忙地把一口袋瓜蒂倒出来。
王维：甜瓜是老人的，这些瓜蒂和瓜屁股对一对就验出来了。
王维、老人装瓜蒂。
老人：一分不差，瓜是我的。
旁白：此时，二狗子早吓坏了，他朝官员跪下，连连求饶。
贼：这些瓜是我昨夜偷的。大人您饶了我吧！
旁白：王维真是个聪明的孩子。
女：王维爷爷，你可真厉害！我们佩服您！

第二篇章：亲近山水
男：我们对您还有更多的了解呢，你听，有同学会朗诵您的山水诗――《终南山》，有请金晓雨、赖依敏、谷若靖、朱文彪。请金昶、王晗昕、张轶群上台表演书法。
《终南山》，唐•王维：太乙近天都，连山到海隅。 白云回望合，青霭入看无。 分野中峰变，阴晴众壑殊。 欲投人处宿，隔水问樵夫。
女：哇，云雾中的山可真美啊！下面请周施懿和徐逸舟配乐诗朗诵《鹿柴》和《鸟鸣涧》。
《鹿柴》，唐•王维：空山不见人，但闻人语响。返景入深林，复照青苔上。
《鸟鸣涧》，唐•王维：人闲桂花落，夜静春山空。月出惊山鸟，时鸣春涧中。
男：空旷的深山在王维爷爷的笔下是那样的幽静美好！ 下面请出顾仪和戴晴晔同学表演配乐诗朗诵《竹里馆》《山居秋暝》。
《竹里馆》，唐•王维：独坐幽篁里，弹琴复长啸。深林人不知，明月来相照。
《山居秋暝》，唐•王维：空山新雨后，天气晚来秋。 明月松间照，清泉石上流。 竹喧归浣女，莲动下渔舟。 随意春芳歇，王孙自可留。
男：《山居秋暝》这首诗表现了秋天雨后的清新气氛。
女：好，我们再来听几首描写田园景色的诗吧。有请沈奕帆、何玮、徐玲玲和王亦泓配乐朗诵《春中田园作》。
《春中田园作》唐•王维：屋上春鸠鸣，村边杏花白。 持斧伐远扬， 荷锄觇泉脉。 归燕识旧巢，旧人看新历。 临觞忽不御，惆怅远行客。
男：四位同学的合作真是很默契啊！下面请出陈怡霏和吴宇涛朗诵《送别》。
《送别》，唐•王维：山中相送罢，日暮掩柴扉。春草明年绿，王孙归不归。
《送别》，唐•王维：下马饮君酒，问君何所之。君言不得意，归卧南山陲。但去莫复问，白云无尽时。
女：《送别》表现了诗人对朋友依依不舍的感情。接下来请李可炀朗诵《渭城曲》。
《渭城曲》，唐•王维：渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。 劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。
女：我从诗中听到了有杏花，有麦苗，有桑树，有鸟雀，有牛羊，还有农夫在耕种，啊，田园的景色真是美极了！如果把这美丽的景色画下来，那该多好啊！
男：这可难不倒我们三（1）中队的队员，你看队员们的诗配画画得多美啊！
PPT展示学生的诗配画和手抄报。
女：王维爷爷，您看，同学们的画和你的诗配起来，是不是更美了？
王维：是啊，我的诗有了小朋友的画，那就叫画中有诗，诗中有画啊！
男：我班的小小书法家也带来了他们的作品，请他们上来展示一下。
书法作品展示。
男：您写的诗那么多，要不您考考大家吧！
王维：好的，那我就说上一句，你们来接下一句，好吗？
生（全体）：好，请王维爷爷出诗句吧！
王维：十里一走马。
生：五里一扬鞭。
王维：人闲桂花落，
生：夜静春山空。
王维：明月松间照，
生：清泉石上流。
王维：红豆生南国，
生：春来发几枝？
王维：空山不见人，
生：但闻人语响。
王维：深林人不知，
生：明月来相照。
王维：山中相送罢，
生：日暮掩柴扉。
王维：溪清白石出，
生：天寒红叶稀。
王维：行到水穷处，
生：坐看云起时。
王维：劝君更尽一杯酒，
生：西出阳关无故人。
王维：独在异乡为异客，
生：每逢佳节倍思亲。
男：王维爷爷，我们学得怎么样？
王维（捋捋胡须）：嗯，不错不错。
男 ：在古诗文中，除了您的诗教育了我们，还有许多作品都蕴含着深刻的哲理，到现在还能指导我们的学习呢！
女：是的，让我们通过相声《慈母心》来感受一下吧。
甲：（背诗状）“渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新……”
乙：（出场）哟，金昶，今天怎么这么刻苦啊？
甲：孔子不是说了吗：“学而时习之，不亦悦乎？”
乙：话是这么说，可没见你以前这样啊？
甲：嗨，快别说了。这，这都是我妈逼的。我觉得我妈根本就不爱我……
乙：嗬，什么话！古语说：慈母手中线，游子身上衣。天下哪有父母不心疼子女的。
甲：我给你说说，就说上周六吧。我想，好不容易挨到双休日，一定要好好睡个大觉，可才早上六点半，就被妈妈叫了起来，还说什么“三更灯火五更鸡，正是男儿立志时”。我又不是男儿，哼！
乙：这有什么不对？古人云：“劝君莫借金缕衣，劝君惜取少年时。”
甲：去去去，少来这一套！唉，起床就起来吧，可一看书就心烦啊。嘿，干脆就在卫生间呆着吧。我一呆就是半小时。我妈可又嚷起来了：“嘿，干什么呢？古诗云：少壮不努力，老大徒伤悲。你这样懒散，长大了可怎么得了。”
乙：你妈说的没错啊。
甲：好不容易捱到吃饭的时间了。一个馒头，还剩下半个，实在吃不下了，我刚要扔，又被妈妈制止了，妈妈又向我背唐诗了……
乙：（抢先接）“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”是不是？
甲：（热点）嗨，既然是农民伯伯的汗水，我还是吃了吧。整个上午就是学习。看书写字，写字看书，真是“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚”。
乙：有那么严重吗？
甲：下午妈妈说要带我到言子墓去爬山，我一听，兴奋得真是“漫卷诗书喜欲狂”。
乙：怎么样，这下体会到母爱了吧。
甲：唉，我高兴得太早了，我妈是“醉翁之意不在酒”啊。
乙：此话怎讲？
甲：到了公园，我妈一本正经地对我说：“金昶，为了锻炼你的身体。也为了磨练你的意志，妈陪你用十分钟爬上辛峰亭。”
乙：那辛峰亭高吗？
甲：怎么不高啊！平时我少说也得用二十分钟。我不得不向妈妈告饶了。“妈，饶了我吧，这也太难了吧。”“什么，难？！天下事有难易乎，为之，则难者亦易矣，不为，则易者亦难矣，你不去做，再小的困难也克服不了。”
乙：有道理。
甲：嗨，我真是费了九牛二虎之力，终于爬上了辛峰亭。
乙：在辛峰亭看到了什么？
甲：真是“会当凌绝顶，一览众山小”啊！
乙：怎么样，品尝到成功的快乐了吧。
甲：到了晚上，妈妈要让我总结总结今天的收获。我说，有什么好总结的。我妈又来了：“古人云：吾日三省吾身。不善于总结，怎么能提高。”
乙：你妈说得对。
甲：唉，总之，我遇上这样的老妈可够倒霉的了。
乙：你啊，真是身在福中不知福，好好珍惜吧。

第三篇章：走进诗文
女：爷爷，您看见了吗，我们同学在平常生活中都运用到了古诗呢，在学习古诗文的过程中，我们中队涌出了好多小诗人呢，我们来看看他们的作品，好吗？
男：请徐钶淳为大家朗诵她自己写的诗《春》。
春
徐钶淳
春来草儿青，
柳翠鸟高飞。
花红彩蝶舞，
碧水鱼欢游。
男：春天可真美啊，有青草、有翠柳、有红花、有彩蝶、有游鱼。

尚湖
文馨仪
上有杭州西湖知，
下有常熟尚湖了。
四季百花常开也，
令人终年忘不了。
女：听了文馨仪同学的诗，我们的尚湖可以和西湖媲美了！

尚湖之景
王亦泓
尚湖真胜地，
湖水清见底。
牡丹红又艳，
客去不想回。
男：王亦泓的诗也是描写尚湖的，写得真具体啊！

家乡美
姜珂伊
古城常熟山水美，
十里青山葱翠美。
烟雨尚湖水秀美，
人人都说家乡美。
女：啊，常熟的山美水也美！

四季的校园
张轶群
春来桃花艳，
夏来荷花开。
秋来桂花香，
冬来腊梅笑。
男：队员们，听了张轶群的诗，我们的校园怎么样？

石梅赞
沈华炜
万朵梅花已先落，
千棵石棱又生长。
亿丈高山绿更旺，
几只雏鹰刚飞高。
女：是啊，我们都是一只只小雏鹰，等待着展翅高飞。

校园美
王文婕
校园松树笔挺立，
玉兰开放立枝头。
金鱼池中鱼嬉戏，
春意盎然校园美。
男：春天的校园令人流连忘返啊！

校园诗
何庄达
远山如黛近山青，
一面波光池水平。
桃花杏树竞相开，
绿草青青铺遍地。
女：我们的校园依山而建，得天独厚！

石梅小学
徐抒昊
石梅依山建，
旁有读书台。
景丽花香飘，
四处朗朗声。
男：徐抒昊的诗正是我们石梅小学的写照啊！

赞石梅小学
陈睿
虞山脚下风光美，
石梅花香散纷飞。
二千师生共欢聚，
苦教勤学人荟萃。
女：听了陈睿的诗，大家一起努力好好学习啊！
女：中华古诗文浩若烟海，华夏文明光辉灿烂。
男、女：让我们多多学习中华经典文化，继承民族优秀传统。
王维：小朋友们，你们一定要努力啊！
女：请辅导员老师讲话。
辅导员：读千古诗文，做美少年君子。希望同学们通过今天的活动，受益于千古诗文的文学滋养，拥有"天下为公"的理念， "先天下之忧而忧，后天下之乐而乐"的胸怀， "已所不欲，勿施于人"的道德原则。让我们站在五千年文化的历史巨人肩上，面向世界，开创未来。 三、呼号、退旗
四、宣布活动结束。