主题说明:“红包的祝福”、“送你好运气”、“祝福树”、“恭喜恭喜”剔除了世俗的意味,把亲人、朋友之间以及对辛勤劳动者的祝福意愿表达无遗。传统的民间习俗经过文明理念的炼洗,焕发出积极进步的意义。置身于热烈喜庆的节日气氛中,感受着人与人之间的真情,幼儿自我与他人的关系、与社会文化的关系也在不知不觉中建构着、发展着。
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主题活动计划
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活动名称
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活动目标
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红包的祝福
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1、 知道红包所蕴涵的祝福意义。
2、 制作红包,设计出有祝福意义的东西装入红包内。体验同伴之间互送祝福的快乐。
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贴窗花
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1、 观察、发现一组物体排列上的变化规律。
能根据已有的条件分析判断某一空位置应是何种物体
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小兔找红色
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1、 索物品在水中是否会褪色。
愿意参与实验,能陈述并记录自己的实验结果。
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祝福树
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1、 学说祝福语,表达对同伴亲人的祝愿。
设计、装饰祝福卡。
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红窗花
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了解窗花的特点及内在含义。
尝试用正方形纸折、剪出各种图案的窗花。
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红火锅
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能选择合适的材料制作红火锅。
感受新年里大家一起吃火锅的乐趣。
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送你好运气
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感受玩红气球的欢快气氛。
练习抛接气球,不让求掉下来。
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恭喜恭喜
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学唱歌曲,能随着歌曲节奏做动作。
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福气糕
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1、 理解红包的祝福意义,体验祝福带给人的快乐。
2、 倾听故事,学说祝福语。
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新年带着幸福来
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1、 感受歌曲中欢乐喜庆的情绪。
2、 随音乐大胆地用肢体动作表达自己愉快的心情。
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环境创设
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播放有关新年的欢快音乐作为活动的背景音乐,一方面使幼儿置身于欢快、热闹的氛围之中,一方面使幼儿熟悉音乐旋律,为后面的集体活动做辅垫。如:《恭喜恭喜》、《新年带着幸福来》、《新年好》、《喜洋洋》等。
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区域指导
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表演区:1、提供头饰、彩带、披肩等,以及欢快的音乐磁带,引导幼儿以歌舞形式表达新年带来的快乐。
2、提供小鼓、小铃等乐器以及新年好等歌曲音乐带,引导幼儿营造敲锣打鼓过新年的欢快气氛。
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