- 发布时间:2010-03-10 16:03:00
- 发布者:吾爱
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亮剑高考:做好最后准备
周晓雷
老师们、同学们:
本周星期日,也就是6月7日,是一个重要的日子。2009年的高考将如期进行,它注定是在场的1100多名高三同学永远难忘的日期。12年寒窗苦读的坚持,12年苦涩的汗水和不懈的努力,终于在这个阳光明媚的初夏,迎来了丰收的季节,而这夏季的丰收,绝对值得我们期待和拥有。十年磨一剑,一朝露锋芒,同学们,让我们亮剑高考,做好最后的准备。
心理考不倒你,你就能成功
——备考心态
从某种意义上说,千军万马争过独木桥的高考,三分考知识水平,七分考心理素质,因此,拥有一个良好的心理状态,在越来越临近高考的时刻就显得至关重要。良好的心态可以概括为16个字:强化信心,优化情绪,进入状态,充分发挥。
每一位高三同学,都有理由相信自己。因为你已经做了充分的准备,你已经掌握了必要的知识和解题方法,你已经顺利通过石家庄市质检考试、模拟考试、以及我校自己十几次的周考和训练。到目前为止,就其知识方面来讲,你已经没有太大漏洞。在高考中,你一定能够考取一个令自己满意的分数。
如果出现心理的适度紧张,也大可不必担心。高考对我们来说是一场应急事件,每一位考生都会调动全身积极因素来应对,适度的紧张会使我们兴奋起来,在高考时能正常甚至超常发挥。
我们可以根据考试时间来调整自己的生物钟,让自己在每天上午9时至11:30分、下午3时至5时这两个时段进入学习状态,让大脑充分的兴奋,在晚上22点后好好的休息,放松神经系统,保证第二天有充足的精力进行学习。
知识再巩固,能力再提高
——考前复习
最后一周是复习冲刺的最后阶段,考生要保持平时的学习和生活节奏,复习建议如下:
1.要有清晰、明确、具体的计划与目标,适当减轻复习的密度和难度,以巩固“自己已经掌握的主干知识为主”。因为主干知识是考试时一定会考查的部分,而且也是基本分数的来源。
2.回归教材。书应该越念越薄,不应是越念越厚。善于从宏观角度把握教材,通过看书上的目录、标题,重温重要的概念、原理等,发现生疏的地方及时重点补习一下,已经熟练的内容,可以一带而过。没有必要阅读书籍的每一页。
3.看错题本和做过试卷的错误之处。不要背答案,要理清解题的方法与思路,做到举一反三、触类旁通。利用好自己整理的提纲、图表和知识结构。
4.适当练习,保持手感。有的学生认为,高三下半年卷子没少发,试题没少作,考前一周开始不做卷了,看看就行了。这样可能导致进入高考考场答起卷来感觉手生,找不着感觉,进入不了状态。所以高考前每天都要适量做题,做中等程度的题,练习基础知识和曾经模拟考试里做错的题,不做那些很难的题、钻牛角的题。
沉着镇静迎高考,满怀信心创佳绩
——考场发挥
每一位同学都希望自己在高考中取得优异的成绩,而正确的应试态度、临场发挥、答题技巧等非智力因素无疑是通向高分的捷径。
1.认真审题,获取有效信息,排除干扰信息
要舍得在审题上花时间。审明题意,是正确解答的前提。抓住关键词和导向语,明确答题的指向性,千万不要还未看完题,就急于作答、下结论。审题还要注意题目中的隐含条件,从隐含条件入手来解题。
遇到熟悉的题目一定要小心,审查其中的新意,警觉可能的“陷阱”;遇到新题、难题也不要畏难而放弃,近年来各科命题都讲究“入题容易”,很多试题采用新情景导入,但新情景的介绍往往只是科普性质的,与题目的要求无关;有些试题固然总体难度较大,但真正难的往往只是最后的一问或几问,难题也只难在一点,新题只新在一处,而其中的基本原理我们是学过的。
2.规范答题
高考前要总结自己对主观题、客观题以及语文、数学、英语、综合等各科考试应对方式的经验,注重典型题目,构建答题模式,才能在考场上做出有效的回答。
书写规范、卷面美观整洁、注意格式、避免错别字;步骤规范,计算题应分步列式,不要用综合或连等式,因为高考改卷是按步骤给分的,应用常规方法,使用通用符号,以免阅卷者判错;答题要点完整且条理化,重要的往前写、次要的向后写;使用学科语言答题,避免表达不严谨而被扣分。
3.做题顺序先易后难、先简后繁、先熟后生、快速有序。首先基础题的分数拿到手,对于会做的简单题要谨防“陷阱”。其次,做好稍加思考就能作对的中档题。第三,在低、中档题分数拿到手后,全力以赴攻克难题。要提高各学科选择题的得分率。
4.检查要细致、有重点。经验证明,一个人要检查出自己的错误是很难的。所以考场上剩余的时间,只能有重点地检查,检查选择题中的多选题、题干中带有“错误的”、“不正确的”等字样的题目是不是选成了正确的选项等。检查必须以重新、认真地读完原题为基础,切不可“断章取义”地去改动原来的答案。
5.考试后,不要讨论考试的题目,更不要对答案,就认为自己所作是正确的,以良好的心态积极投入到下一科目的复习考试中。
最后,祝愿09届考生取得优异成绩,实现自己的梦想,为母校争光!