网上祭先烈 低碳过清明活动方案

“网上祭先烈 低碳过清明”活动方案
为深切缅怀革命先烈的丰功伟绩，让青少年学生全面了解革命先烈的英雄事迹，激发青少年学生对英雄的崇敬之情，引导广大中小学生在祭奠先烈、先人、先贤的过程中认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统，教委在2014年清明节到来之际，通过网络祭奠革命先烈的方式，组织学生开展“网上祭先烈 低碳过清明 永远跟党走 励志报党恩”主题活动。
一、活动主题
“网上祭先烈 低碳过清明 永远跟党走 励志报党恩”
二、活动平台
数字德育网
三、活动时间：
4月3日——4月30日
四、准备工作
各校及时下发活动通知，做好数字德育网“网上祭先烈 低碳过清明”主题活动宣传。
五、活动内容栏目介绍
（一）清明习俗知多少
通过清明节民俗知识闯关的形式，引导学生全面了解清明节和“祭祖”等活动的由来、礼仪及相关习俗，闯关成功后可下载电子奖状。
（二）英烈故事搜搜看
学生通过搜集英烈故事，了解英雄先烈们的生平、事迹和丰功伟绩，自主开展学习交流活动，引导广大中小学生向英雄人物学习，增强民族自豪感、使命感与责任感。
（三）人民英雄永不朽
以图文并茂的形式，分多个版块详细介绍人民英雄纪念碑，引导学生回顾我国近百年来人民革命的伟大史实。
⑴“虎门销烟”
⑵“金田起义”
⑶“武昌起义”
⑷“五四运动”
⑸“五卅运动”
⑹“南昌起义”
⑺“抗日游击战争”
⑻“胜利渡长江”
⑼人民英雄纪念碑的碑文
（四）缅怀英烈诗友会
鼓励学生用诗歌的形式深切缅怀那些为实现民族解放、祖国统一和人民幸福而英勇献身、奋斗终生的先烈们。
活动参与形式分为三种：
1.诗歌作品原创：喜爱诗歌创作的学生、老师和家长上传自己原创的诗歌、散文等文学作品。
2.原创诗歌点评：对自己或他人上传的原创作品进行点评、打分，最终将评选出最佳原创作品。
3.红色诗歌赏析：上传通过各种方式搜集到的缅怀英烈的诗歌，进行点评或记录自己的感想。
（五）清明时节思故人
对已故亲人的思念之情，对先贤先烈的颂赞之情发送到网上，进行交流，让学生能够在追思中表达自己的感恩思源之心，继承中华民族重孝道、懂感恩、不忘本的道德传统。
网上祭奠有虚拟献花、留言、祭酒、点烛、植纪念树、写挽联等多种形式。
（六）你说我唱颂英雄
上传学生所了解的歌唱革命先烈的红色经典歌曲，通过为先烈送赞歌表达赞扬和崇拜之情。
（七）先烈遗志我继承
1．开展“网上祭先烈、励志报党恩”签名活动。
2．通过网络班会和主题论坛活动，激发学生对先烈的敬仰之情，学习并感受革命先烈对祖国矢志不渝的爱国情感和无私奉献的崇高精神，引导广大中小学生勤奋学习，励志报国，同时也为学生、家长和教师提供相关交流和沟通的平台。
六、活动要求
1．各学校要充分认识此次活动的重要意义，要把做好“网上祭先烈”活动作为推动社会主义核心价值体系建设的有力抓手，把这项活动与“党史进校园”主题实践活动结合起来。
2．做好相关组织工作，引导学生积极参与网上开展的各板块活动，让更多学生了解先烈的事迹，表达缅怀之情。
3．认真进行活动情况的数字统计与分析，将活动总结（包括活动组织情况、活动效果、受众反响等，400-500字）于5月6日（星期五）16:00前通过办公网上报教委主管科室