踏着烈士的足迹前进活动串词

踏着烈士的足迹前进
一： 序幕
诗队：（事先已摆好造型）
当我们跨进五月的时候就一定会知道，五月是最茂盛的春天，当我们放眼春天的万紫千红，就一定会看见，最红的是烈士陵园。
教师（领）：（从舞台右侧缓步上台，边走边讲。）
　　　当我漫步走过这每一寸土地，总会激动不已，浮想联翩。都说，五月是神秘的，孩子们会在五月里突然长高，生命会在五月里勃发绵延。许多科学家努力追寻着答案。可是，这答案我知道，孩子们也一定知道——
诗队： 落红不是无情物，
化作春泥更护花。
教师（领）：是的，因为有无数春花的凋谢，才使这土地更加肥沃；因为有无数生命的勇敢牺牲，才使我们的生命有坚实的铺垫！

第一版块：献身
教师（领）：刘胡兰！
诗队：刘胡兰！
教师（领）：一个十五岁的花季女孩，
诗队：比我们大不了几年！
教师（领）：面对敌人带血的铡刀，
诗队：她骄傲地喷洒出生命里最红的鲜艳。
师：那是1947年1月12日的下午，天阴沉沉的，寒风吹到脸上像刀割一样。由于叛徒的出卖，年轻的共产党员刘胡兰被捕了。敌人想让她说出党的机密。
全体男生：说，村子里谁是共产党员说出一个，给你一百块钱！
全体女生：我不知道，就是不知道。
男生：不说，就枪毙你！
女生：不知道，就是不知道！
师：敌人见从刘胡兰嘴里得不到什么，把她打得鲜血直流，可是刘胡兰——
女生：像钢铁铸成似的，毫不动摇。
师：敌人恼羞成怒，把刘胡兰拉到庙门口的广场上，当着她的面，铡死了六个民兵，刘胡兰——
女生：迎着呼呼的北风，踏着烈士的鲜血，走到铡刀跟前——
沈：那一年，她才15岁。
师（领）：对于刘胡兰短暂而光辉的一生，毛泽东同志给予了高度评价——
诗队：生的伟大，死的光荣。
全体同学：生的伟大，死的光荣
诗队：《我的“自白书” 》
二： 智斗
师（领）：为了迎来胜利的曙光，更要与敌人周旋，巧妙智斗。
师：欧阳立安就是这样一位懂得与敌人智斗的少年英雄。三（2）班歌舞表演：《歌唱英雄小立安》
三（5）班快板：《草帽计》
三：期望
（领诵教师上，诗队起立）
旁白：每逢我听到孩子们琅琅的读书声，便想起《我的父亲李大钊》中的一段话。
生（扮中年李星华）：
（生）中年李星华：父亲虽然离开我们已有几十年了，但是他对我的教育却常常在我耳边响起——
全体：做什么事情都不能三心二意，要学就学个踏实，要玩就玩个痛快。
师（领）：其实，前辈们对我们的期望何止这一条。
全体：（齐诵）江姐教育子女的一段话。

四、尾声：
师（领）：啊，五月，红色的五月！正因为有无数先辈们的抛洒热血，才有五月里的百花鲜艳；正因为有无数先烈们的勇敢牺牲，才有五月里的生机无限！于是，我们在烈士墓前深深凭吊——用无数鲜花编织成长长的挽联。
诗队：每一朵鲜花是我们的每一份心愿，
三（2）班全体：愿先烈们在祖国的土地上安息长眠。
诗队：每一朵鲜花是我们的每一份纪念，
三（4）全体：纪念你们为我们作出的牺牲和贡献。
诗队：每一朵鲜花是我们每一个人的誓言，
三（6）班全体：踏着你们的足迹！继承你们的事业！
诗队：我们！我们！我们——
全体：努力学习，不畏艰难，勇敢拼搏
——奔向祖国美好的明天！
诗队：歌表演《中国少年先锋队队歌》