《民族民间音乐》教学大纲
一、课程类别 专业必修课
二、教学目的
通过本课程的学习，培养学生热爱民族民间音乐的感情和审美能力；明确传统音乐与近现代音乐的渊源关系；初步掌握民歌、说唱、戏曲、民族器乐的一般特点和基本知识；熟悉优秀的，具有代表性的民族民间音乐作品：对不同类型的民歌、曲种、剧种与乐种有—定的分析辨别能力：积累一定数量的民族音乐语言，为音乐创作及将来从事民族音乐教育，打下较坚实的基础。
三、开课对象 音乐学业余本科
四、学时分配
总学时：72学时，其中面授：18学时，自学：54学时
五、教学内容与基本要求、教学重点和难点
教学内容：
民歌部分
第一章 概述
—、民歌的产生与发展
二、民歌的基本特征
三、民歌与说唱、戏曲、民族器乐的关系
四、民歌与近现代音乐创作的关系
五、汉族民歌的体裁划分
第二章 劳动号子
一、劳动号子的产生与发展
二、号子的类别及代表性号子
三、号子的艺术特点
第三章 山歌
一、山歌的产生与发展
二、北方的山歌及代表性山歌
三、南方的山歌及代表性山歌
四、山歌的艺术特点
第四章 小调
一、小调的产生与发展
二、小调的类别及代表性小调
三、小调的艺术特点
第五章 少数民族民歌简介(选部分内容)
一、蒙古族民歌
二、哈萨克民歌
三、维吾尔族民歌
四、朝鲜族民歌
五、满族民歌
六、藏族民歌
七、壮族、侗族、瑶族等民族的多声部民歌

说唱音乐与戏曲音乐部分
第一章 说唱音乐概述
一、说唱音乐的产生与发展
二、说唱曲种的分类
三、说唱音乐的唱腔结构
四、说唱音乐的伴奏
第二章 鼓词类曲种简介
一、京韵大鼓
二、乐亭大鼓
三、西河大鼓
第三章 渔鼓类、琴书类曲种简介
一、河南坠子
二、山东琴书
第四章 牌子曲类曲种简介
一、单弦
二、四川清音
三、东北二人转

第五章 弹词类曲种简介
一、苏州弹词
二、说唱音乐的艺术特点
第六章 戏曲音乐概述
一、戏曲的产生与发展
二、戏曲音乐
三、声腔的类别及特点
第七章 京剧
一、京剧的产生
二、京剧音乐
第八章 河北梆子、豫剧
一、河北梆子的产生
二、河北梆子的音乐
三、豫剧的产生
四、豫剧音乐
第九章 评剧、吉剧
一、评剧的产生
二、评剧音乐
三、吉剧的产生
四、吉剧音乐
第十章 吕剧、黄梅戏
一、吕剧的产生
二、吕剧音乐
三、黄梅戏的产生
四、黄梅戏音乐
第十一章 湖南花鼓戏、越剧
一、湖南花鼓戏的产生
二、湖南花鼓戏的音乐
三、越剧的产尘
四、越剧音乐

民族器乐部分
第一章 民族器乐概述
一、民族乐器的产生与发展
二、民族乐器的分类
三、民族乐曲的标题与内容
第二章 吹管乐器及乐曲
一、笛子的形制
二、传统笛曲的流派及代表性乐曲
三、巴乌的形制
四、巴乌的代表乐曲
五、管子的形制
六、管子的代表乐曲
七、唢呐的形制
八、唢呐的代表乐曲
第三章 拉弦乐器及乐曲
一、二胡的形制
二、二胡的代表乐曲
三、板胡的形制
四、板胡的代表乐曲
五、京胡的形制及代表乐曲
六、马头琴的形制及代表乐曲
七、拨弦乐器及乐曲
八、筝的形制
九、筝的代表乐曲
十、琵琶的形制
十一、琵琶的代表乐曲
十二、古琴的形制
十三、古琴的代表乐曲
第四章 传统乐种简介及新型合奏
—、江南丝竹
二、广东音乐
三、冀中管乐
四、鲁西南鼓吹乐
五、新型合奏曲
教学重点和难点：民歌、说唱与戏曲艺术其独特的民族特征、地方语言特色。
六、 教材及参考书目
(一)教材
肖常纬编著 《中国民族音乐概述》 西南师范大学出版社 2003年版
（二）参考书目：
《中国民族音乐大系•民族器乐卷》李民雄 上海音乐出版社1989年版
《中国民族音乐大系•曲艺音乐卷》连波 上海音乐出版社1989年版
《中国民族音乐大系•戏曲音乐卷》刘国杰 上海音乐出版社1989年版
《中国民歌》 冰河 王玄迈主编 武汉出版社 1998年版
《中国经典民歌鉴赏指南》乔建中编著 上海音乐出版社 2002年版