哈哈
学习目的：
通过组合学习提高孩子的模仿能力和舞蹈表现力，对于每个站在中间勇于模仿小朋友来讲，是提高自信心的一次良好的锻炼机会。

主要动作与要求:
1、小鸡：右手食指伸出，其他手指握拳，曲臂放于耳旁，指尖对向三点。左手
叉腰，右倾头， 同时配合屈膝半蹲。
2、小鸭：右手拇指与其他四指相捏，做鸭嘴状，曲臂放于耳旁。左手叉腰，右
倾头，同时配合屈膝半蹲。
3、娃娃：右手阔指向里转腕，曲臂放于耳旁。左手叉腰，右倾头同时配合屈膝
半蹲。
4、哈哈：双手阔指，虎口相对放于嘴旁，同时张开嘴巴，做“哈哈笑”的样子。

教学步骤：
1、 形象认知
“你们知道什么是小鸡吗？它们的嘴长什么样？那小鸭子呢？娃娃是谁啊？谁会像娃娃一样转转手？能和我试试吗？小朋友的嘴巴在哪里？张开给老师看看？”用这样的语言启发孩子学习主要动作，对主要动作的形象形成深刻印象。
2、 组合进入
在围圆圈之前，要先把中间领舞孩子的动作教授完毕，才能保证任何孩子到了中间领跳都不会忘记动作，避免慌乱。

教学提示：
1、动作模仿准确，每次练习最好换不同的小朋友上来，给每个人锻炼的机会。
2、此年龄阶段的孩子对左右的方向概念不深刻，尤其是在围成圆圈后更容易出现混淆，这很难保证动作方向的正确性。建议使用在右手带花环或贴星星等方法，帮助孩子区分方向。

组合情景描述：
小朋友们，我们今天来做模仿吧，先来模仿小鸡，尖尖的嘴巴啄米吃。再来学学小鸭，扁扁的嘴巴，嘎嘎嘎。还有一个是娃娃，张开圆圆的小嘴巴，哈哈！

歌词：
嘴巴尖尖是小鸡，嘴巴扁扁是小鸭，嘴巴圆圆是娃娃，嘴巴一张笑哈哈，哈哈！