学科 手风琴 课题 车尔尼练习乐曲——《野蜂飞舞》
教学目标
及要求 1、使学生能够掌握扎实的基础知识
2、恢复手指的灵活性
教学重点
及难点 半音阶弹奏
教学方法 示范、讲解、练习法
教 学 过 程 附记
一、组织教学
二、教学过程
1、五指练习
2、车尔尼练习：30条
3、半音阶练习
4、乐曲分析《野蜂飞舞》2/4拍，C大调，102小节
5、1-6引子
6、7-38 为第一乐段：一直用连接演奏，乐曲从头至尾是在模仿野蜂飞舞时发出的嗡嗡声。
7、39-58为第二乐段，在这段旋律中已不再是按2小节一组的规律结合了，但有的小节重复四次。
8、59-74为第三段，右面手旋律又呈2小节一组，这是第一段音乐的高八度演奏，好像野蜂刺蜇几个人后，又在寻找新的对象。
9、75-87为第四乐段，高音萄旋律使人联想到野蜂正愤怒地狠刺，随后的低音旋律则使联想被刺者无可奈何的形象。反复演奏一遍，使乐曲达到高潮。
10、88-107为尾声。
三、教学重点
半音阶训练
四、小结：
左手贝司半音练习要分手训练。
五、布置作业
课下分手练习全曲

教学后记：
练好扎实的基本功，有助于更好的提高学生演奏手风琴的水平。