党员个人小结

我们都习惯用一眨眼的功夫来形容时间的流逝。这不，转眼间冬天来了，新年又到了。一年忙到头，付出的是什么，收获的又是什么呢？还是仔细地回顾一学期的工作吧！
一、班级保教工作方面：
本学期我和马老师搭班，孔老师做保育员。我们带的是中一班，是个全新的班级，老师之间不熟悉，孩子一个不了解。帮助幼儿尽快适应新的学习生活环境,我们先从每一个细节入手，建立起一系列良好的常规，为日后各项教学活动的有序开展打下良好的基础。同时要加强孩子的自我服务意识，提高自我服务能力，形成良好的行为习惯。在各领域的教学活动中从激发孩子学习兴趣入手进行分层教学，针对不同孩子的不同发展水平进行施教，以促进幼儿身心和谐健康地发展。
在教育教学上，我能注重保教结合，全面发展的原则，尊重每一位幼儿，发展他们的个性。每学期都能根据《指南》的精神及幼儿园工作计划，照本班幼儿的实际情况制定班级工作计划，周计划，科学安排幼儿一日活动，保证幼儿动静结合，促进幼儿身心全面发展。通过开展丰富多彩的区域活动，有目的有针对性对个别幼儿进行耐心细致地辅导。能根据本班幼儿的特点寓教于乐，充分调动幼儿的积极性，主动性，趣味性。
这学期在保育工作方面，我认真完成每件上级交给的任务，把幼儿的安全放在首位，能让幼儿放心的在园游戏，做好每个消毒环节。在幼儿的一日环节中，时时将幼儿的冷暖放在首位，并能注重保教结合，在生活环节渗透教育，使幼儿增强自我保护能力及自理能力。
二、家长工作方面：
1.主动亲切地与家长沟通。我充份利用了晨接和放学的时间跟家长交流，使家长了解自己孩子在园的情况。通过家园联系表、面谈等形式来了解幼儿在家与在园的各种表现。
2.让家长参与到我的工作中。 在主题教学活动中，我班开展了开放日活动、明星家长进校园活动，让家长来园观察孩子，和孩子共同完成一项工作，这活动不仅能促进我与家长的关系，而且还能让家长更了解我的工作。与特殊儿童的家长密切联系，使记录得到较好的结果，真正的帮助到幼儿。
3.做好多数幼儿的家访工作，随时了解幼儿的发展状况，并制定了适宜的教育措施，并记录家访情况。更好地做到家园同步教育。
三、自我学习提升方面：
作为教育工作者，想要在专业发展上有新的收获，就必须不断地学习。作为一名在教学一线工作多年的教师，虽说有很多教学经验，但是，在学习、实施《指南》的过程中，我还是遇到了许多困惑：主题墙饰如何发挥它的教育性？创设什么样的区域游戏幼儿才能乐此不彼？提供什么样的游戏材料幼儿才能有效学习？……《指南》给了我们许多教育建议，于是我抓紧时间仔细阅读、研究《指南》，对照教材。了解教材的纲领、结构、内容和形式。接着，加紧设计教学活动、布置相应的区域活动环境。每当一次活动完了之后，我又对自己的教育行为进行认真的反思。找出适宜的行为，下次继续实施；找到不适宜的行为，分析原因。在下次教学过程中彻底改进。不仅如此，最重要的是勤学习、勤反思，写好反思笔记，做好案例分析，使自己的教学水平不断提高。
四、教研组工作方面
在完成自己本职工作的同时，我也努力做好教研组的工作，带领全体教研组教师一起学习《指南》的要求和精神。组织每一次教研活动时，大家都能根据自己的特点，互相帮助着设计教学形式，分析教材特点等。正是这样的齐心协力，使得我们的教研活动频繁而精彩。我们的家委会成员是在教研活动中评选产生的；我们的自制玩具方案是在教研活动中评选产生的；还有我们年级的迎新年节目、家长会座谈内容、区域环境的布置等都是通过教研活动来完成的。
五、今后工作规划：
1．本学期有时候有因自身懒惰思想造成的拖拉现象,在下学期的工作中力争做到“今日事今日完成”。
2．工作中更严格的要求自己努力提高自己分析问题能力和科研能力。
3. 改变自己的说话方式和工作方法，更好的与同事相处。
4. 积极、认真开展幼儿课题的学习和探讨，多方面的提高专业技能。
5. 珍惜教学机会，加大学习力度：一是保持工作热情，继续加强自身科学文化知识的学习；二是谦虚谨慎，积极向领导和各位老师认真学习。
以上是我本年度的工作总结,不足之处请各位领导及老师指正。我一定再接再厉，努力工作。在以后的工作中我将用心去爱每一个孩子。努力克服自身的弱点，争取更大的进步。