一、升旗
1、主持人：大家好，我是三六中队的钱润琰；我是六中队的；本次升旗仪式由我们中队主持。实验小学第11周升旗仪式现在开始！
2、主持人：全体立正，下面请升旗手做自我介绍。
3、主持人：全体立正、敬礼、奏国歌，唱国歌
二、国旗下讲话
我们都知道：课间是同学们消除学习疲劳，让大脑得到休息，活跃身心的时间。有益的课间活动可以让同学得到很好的调节，而良好的课间纪律又会给整个校园带来活跃而轻松的气氛，所以课间活动也是学校一道亮丽的风景线。
下面我们给大家推荐几个课间文明小游戏：
1、东西南北：用彩纸折一个东西南北，每个方位写出几个搞笑的名称，让其他同学来猜一猜。
2、巧算24点：一副扑克牌去掉“大王”、“小王”和超过10以上的牌，任意抽出四张牌，用加、减、乘、除和小括号来计算出24点，每张牌不能不用，但只能用一次。
3、织花线：一人手上套着线，让另外一人来挑，一定要挑出形状来，不能让线散掉。
4、词语猜猜猜：一人做动作，另一人猜词语，猜对者则获胜。
5、棋类游戏：可以让学生自带一些棋类，如飞行棋、五子棋等，在中午休息这段比较长的时间内进行。
除了这些课间文明小游戏外，还有许多课间室外小游戏：
1、课间锻炼项目：跳短绳、跳长绳、踢毽子、跳橡皮筋等。
2、趣味游戏：
（1）捞鱼儿（低、中）
首先，选出两名个子高的同学担任“渔夫”，一个叫“热带渔夫”，一个叫“金鱼渔夫”，其余的同学当“小鱼儿”。“小鱼儿”们站成纵队。两个“渔夫”把双手拉在一起，高高举起，搭成一个“桥洞”。游戏开始了，大家一起唱：“一网不捞鱼儿，两网不捞鱼儿，三网就捞小尾巴、小尾巴鱼儿。”“小鱼儿”按顺序钻洞。唱声一停，“渔夫”双手落下，把正在洞内的“小鱼儿”网住，被捞住的“小鱼儿”站在一旁等待。当所有的“鱼儿”捞完后，两个“渔夫”问：“谁愿意当金鱼，谁愿意当热带鱼？”“小鱼儿”喜欢当什么鱼便选什么，按不同的答案分两组，人多为胜；反之，则败。（注：两个“渔夫”必须秘密地分角色，当“鱼儿”们选好当什么“鱼”后，才能公布谁是“热带渔夫”，谁是“金鱼渔夫”。）
气象预报（低、中）
选一人当预报员，其他游戏者面对着他，站成一列横队，相距1米远，游戏开始，当预报员发出各种气象预报时，全体游戏者要作出勇敢的反应，如： “刮大风！”－“不怕！” “下大雨！”－“不怕！” “有大雾！”－“不怕！” “下大雪！”－“不怕！” 唯独听到“下冰雹罗！”必须赶快转身抱头蹲下，要是动作迟缓被预报员发现就算失误，互换角色。接着游戏开始，谁失误三次就要表演一个节目。
快乐蹦蹦跳 （低、中、高）
两人进行用双脚来进行石头，剪刀，布。（双脚合并是石头，双脚一前一后是剪刀，双脚并排展开是布）获胜同学可以往前走一步，看谁先走到终点。（终点线要预先规定好）
木头人（低、中）
一人喊口令：“三三，山上有个木头人，不许说话，不许动，还有一个不许笑。”谁先动的同学就算输。
游戏方式很多很多，相信文明游戏，一定会给大家带来更多快乐！

有些同学一下课就相互推拉打闹，有些在楼梯上攀爬追逐，楼上的同学有时甚至还会为了看楼下而跳栏杆或向楼下洒水、扔物品。多么令人担心啊！如果你一不小心，从楼梯上摔下，或被撞倒、压坏，后果都难以预料。为了让我们的学校有丰富多彩、文明安全的课间十分钟，希望大家能认真遵守

小学生文明行为规范（课间活动6条）
1、下课后，先上厕所后活动，以免迟到。
2、课间十分钟不得远离教室，不许出校门。
3、课间活动，未经允许不得到楼顶，不得从窗口倒污水，扔杂物。严禁在室内和走道打闹追逐；严禁玩水龙头和损坏公物；严禁在楼内外丢弃废纸赃物和随地吐痰；严禁打架骂人和危险活动。
4、课间十分钟，禁止踢足球等剧烈活动，提倡小运动量活动和游戏。做有意义的活动，或极目望远，不在教室、走廊、楼梯上打闹、游戏、喧哗。
5、预备铃响，停止一切活动，立即进入教室上课；音乐课、体育课、美术课须在指定地点集合排队。
6、放学要按时离校。

三、退场
今天的升旗仪式到此结束，谢谢，各班有秩序地退场。