小学四至六年级学段数学教材教法复习提纲
（一）、 考试内容
本次小学四至六年级段数学教材教法考试涉及到以下三个方面的内容：
1、数学专业的相关知识。该部分重点考查教师对认数、运算、方程、图形、统计、综合应用等方面的数学水平，难度一是相当于六年级的水平，二是与四至六年级段数学知识相关联的一些数学思想和方法。
2、《数学课程标准》方面的相关内容。这部分主要考查教师对新课标中的基本理念、总体目标和关于本年段数学学习内容的若干核心概念（数感、符号感、空间观念、统计观念、应用意识、推理能力等）的理解和认识。
3、对教材教法方面的理解与运用。这部分以考查教师对教学内容的设计及如何处理教学中的常见问题为主要内容。
（二）、复习要点
1、关于《数学课程标准》
第一部分—前言
⑴基本理念。
⑵设计思路。
第二部分—课程目标
⑴总体目标。
⑵学段目标中的（4－6年级）目标。
第三部分—内容标准
各学习内容的具体目标。
第四部分—课程实施建议。
⑴关注学生学习策略和具体方法。
⑵教材处理与其它课程资源的开发和利用。
2、关于教材
⑴把握四至六年级上册教材知识要点。
⑵进行四、五年级上册课标实验教材与省编教材的异同比较。
⑶开展以单元为基本单位的教材重点、难点和关键分析。
⑷例说课标教学建议的落实（如学生学习方式改变、策略多样化等的理解和实施）。
⑸把握教学知识点，并能合理进行教学设计。
⑹例说有关本学段所渗透的一些数学思想。
⑺结合四至六年级段开展数的运算和数学问题解决教学中的现象进行分析和反思。