教育基础与教育法规部分
一、单项选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分）
1.“教，上所施，下所效也；育，养子使作善”，把“教育”作此解释的是（ ）
A.孔子 B. 许慎 C.朱熹 D.韩愈
2．马克思主义观点认为；培养全面发展的人的唯一方法是（ ）　
A．脑力劳动与体力劳动相结合 B．城市与农村相结合
C．知识分子与工人农民相结合 D．教育与生产劳动相结合
3．师生关系在人格上是一种（ ）
A. 平等关系 B. 上下关系 C. 道德关系 D. 教育关系
4．知行统一的德育原则是遵循( )而提出来的。
A．德育过程是对学生知、情、意、行的培养提高过程
B．德育过程是促进学生思想内部矛盾斗争发展的过程
C．德育过程是组织学生活动与交往，统一多方面影响的过程
D．德育过程是长期的、反复的、逐步提高的过程
5.以下关于态度的说法正确的是（ ）
A.态度是个体对一定对象反应的倾向性或反应状态
B.态度一旦形成就不可能发生变化
C.态度是通过个体经验组织或习得而成的
D.态度具有一定的内在结构
6. 在教学过程中，教师在备课、上课、成绩考核与评定的过程中应严格遵循（ ）
A.教学大纲 B.教学目标 C.教学计划 D.课程计划
7.“一把钥匙开一把锁”遵循了人的发展的（ ）。
A.阶段性 B.不平衡性 C.顺序性 D.个别差异性
8.只能进行自我中心思维的儿童处于认知发展的（ ）
A. 感知运动阶段 B. 前运算阶段 C. 具体运算阶段 D. 形式运算阶段
9.场依存且沉思型认知方式的学生适合选修的学科是（ ）
A.物理学 B.英语 C.数学 D.社会学
10.考试后，学生分析考试成败原因，并做出下一步计划和安排，这属于（ ）
A精加工策略 B元认知策略 C组织策略 D复述策略
11.学生法语学得扎实.巩固以后，再学英语就更容易，这属于（ ）
A.顺向正迁移 B.顺向负迁移 C.逆向正迁移 D.逆向负迁移
12.根据耶基斯一的德森定律，下列说法中错误的是（ ）
A．在学生学习较容易的任务时，应尽量使学生紧张一些
B．在学生学习较复杂的任务时，应尽量创设轻松自由的课堂气愤
C．在学生遇到困难或出现问题时，尽量心平气和的慢慢引导
D．不论学生任务难易都应保持同样的动机水平
13.将课程分为基础型课程、拓展型课程、研究型课程，这是（ ）。
A.从课程制定者或管理制度角度划分的 B.从课程的功能角度划分的
C.从课程的组织核心角度划分的 D.从课程的任务角度划分的
14. _____是教师职业道德的重要内容。（ ）
A.热爱学生 B.为人师表 C.热爱教育事业 D.尊重学生
15. 班主任的领导方式一般可以分为三种类型（ ）
A.科学的、艺术的、人文的
B.上等的、中等的、下等的
C.理想的、现实的、功利的
D.权威的、民主的、放任的
16.班集体形成的条件和前进的动力是（ ）。
A.共同的奋斗目标 B.班主任的要求 C.班级内部的矛盾斗争 D.共同的活动
17.加涅的智慧技能层次论吧智慧技能由低级到高级依次分为（ ）
①辨别 ②具体概念 ③定义性概念 ④规则 ⑤高级规则
A.①②③④⑤ B.②③①④⑤ C.③②①④⑤ D.①③②④⑤
18.学生申诉制度，是指学生在其合法权益受到侵害时，依照《教育法》及其他法律的规定，向（ ）申诉理由，请求处理的制度。
A．校长
B．教育局
C．人民法院
D．人民政府
19.教师职务制度是指国家有关部门对学校教师的岗位设置、各岗位任职的条件和获得该岗位职务的程序等方面的规定的总称。教师职务实行（ ）
A.任命制 B.选举制 C.聘任制 D.考核制
20.《教师法》规定，教师是履行教育教学职责的（ ），承担教书育人、培养社会主义事业建设者和接班人、提高民族素质的使命。教师应当忠诚于人民的教育事业。
A.专门人员 B.专业人员 C.公务人员 D.知识分子
二、简答题（每小题5分，共10分）
1.简述教育的政治功能
2.简要说明学生中心课程理论的优缺点
三、论述题（10分）
试论教师作为一种专门职业所应该具备的专业素养。