人教版历史必修一学案
第6课 罗马法的起源与发展学案设计
一、从习惯法到成文法
1．背景
（1）公元前509年，罗马共和国在意大利半岛上建立起来；
（2）罗马的法律与______之间没有明显界限；
（3）______担任法官随意解释法律，损害平民利益。
2．成文法诞生的标志：公元前5世纪中期，制定______________
（1）特点：内容广泛，条文比较明晰，但也保留了一些比较野蛮的习惯法。
（２）意义：＿＿＿对法律的随意解释受到限制，平民利益得到保护。
３．公民法
（1）罗马共和国时期，使用范围仅限于____________；
（2）作用：在公民法下，罗马公民受到法律的保护，享受法律赋予的权利。
二、罗马法的发展与完善
1．发展
（1）背景：不断的对外扩张使不同文化传统的______之间出现新的矛盾；以及
___________和贸易的发展使经济活动中出现了许多新问题。
（2）表现：公元3世纪，出现了适用于罗马统治范围内__________的法律，即
“万民法”。
2．完善
（1）标志：公元6世纪，东罗马帝国皇帝_______组织法学家，会变成________。
（2）意义：标志着______________的最终完成。
三、维系统治、影响后世
1．维系统治
（1）保护私有财产，提倡法律面前_____人人平等，缓解了社会矛盾；
（2）保护了统治阶级的______和______利益；
（3）是罗马统治的有力支柱。
2．影响后世
（1）是欧洲历史上第一部比较系统完备的法典，对近代欧美国家的_____和_____产
生重要影响；
（2）成为资产阶级反对封建制度，推进＿＿＿＿＿发展的有力武器。