第9课 小小军事指挥官――模拟二战经典战例练习题
――学习与探究之二
[通过这次练习，意味着你]
1、学习识别有关战争形式图，提高运用地图分析和表达历史问题的能力。
2、结合战争形势图，了解并讲述典型战役的基本进程，分析战役双方的成败得失及整个战争的影响。
3、培养积极参与的精神，增强社会责任感。
4、提高对战争与和平的认识。
[课堂同步练习（A）]
一、课堂训练
1、了解第二次世界大战的经典战役以及这些战役著名指挥官的主要事迹。
2、选择某一经典战役，搜集并阅读相关的书籍、图片等，观看有关影片，了解战役主要过程。
3、自己动手制作简易的战役态势图、作战沙盘等。有条件的地区，可利用电化教育设备和相关资料，制作动态的战役态势图和课件等。
二、课堂回顾
1、“奇怪的战争”或称之为“静坐战”是发生在下列哪一战役发生时
A．波兰战役 B．挪威战役 C．法兰西战役 D．不列颠之战
2、“威塞演习”计划是德国进攻下列哪一国家
A．英国 B．法国 C．挪威 D．瑞典
3、被称之为二战中太平洋战场的转折点的战役是
A．瓜岛争夺战 B．中途岛海战 C．缅北会战 D．冲绳战役
4、北非战场的转折点战役是
A．阿拉曼会战 B．突尼斯会战 C．意大利战役 D．西西里岛登陆战
5、重创美国太平洋舰队的战役是
A．偷袭珍珠港 B．中途岛海战 C．莱特湾海战 D．冲绳战役
6、被称之为闪击英雄的是
A．古德里安 B．曼施泰因 C．朱可夫 D．艾森豪威尔
7、有沙漠之狐之称的是
A．华西列夫斯 B．蒙哥马利 C．崔可夫 D．隆美尔
8、二战中被称之为胜利象征的著名将帅是
A．朱可夫 B．崔可夫 C．蒙哥马利 D．艾森豪威尔
9、被称之为空中飞虎的陈纳德主要成名于
A．苏德战场 B．太平洋战场 C．北非战场 D．欧洲战场
10、有热血豪胆之称的巴顿将军是哪国人
A．英国 B．法国 C．德国 D．美国
三、课堂延伸
下面是一些世界经典战例中一些将帅说的话，有二战前的，有二战后的，你知道它们是哪些战役吗？
1、“拿破仑并不是被世人征服的。他比我们所有人都伟大。但上帝之所以惩罚他是因为他只相信自己的才智，把他那部庞大的战争机器用到了山穷水尽的地步。然而凡事物极必反，古今概莫例外。”
2、“迟缓一天等于敌人增兵两千。”
3、“德国舰队攻击了它的牢狱看守，但是仍然被关在牢中。”
4、“我们要无所不在，在他们头上、脚底、前后、左右、里面、下面，在任何地方！”

第9课 小小军事指挥官――模拟二战经典战例练习题答案
――学习与探究之二
[课堂同步练习（A）]
一、课堂训练
教师对学生搜集资料可予以指导、监督。
推荐书籍：《二战十大著名战役》
推荐影碟：《二战著名战役》
二、课堂回顾
1、A 2、C 3、B 4、A 5、A 6、A 7、D 8、A 9、B 10、D
三、课堂延伸
1、滑铁卢会战
2、维克斯堡战役
3、日德兰海战
4、海湾战争地面战